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Hacia la Inteligencia Exitosa - IESMA - Institución Educativa San Mateo - Hacia la Inteligencia Exitosa - IESMA - Institución Educativa San Mateo

Mañana

INSTITUCION EDUCATIVA SAN MATEO

COORDINEMOS 20 AL 23 DE AGOSTO-2019

La importancia de la lectura en el desarrollo del pensamiento crítico

El pensamiento crítico constituye una de las inquietudes que con mayor interés se debate en los foros académicos, ocupados de los procesos de aprendizaje en los tiempos actuales. En qué consiste y cómo enseñarlo son preguntas en las que investigadores y educadores no se han puesto de acuerdo.

En lo que sí ha habido un consenso es en la necesidad de formar estudiantes más autónomos y creativos en todas las ramas del saber, dotados de habilidades del pensamiento que les permitan relacionarse con los conocimientos y la realidad con un criterio propio y, por lo tanto, más libre.

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN MATEO

COORDINEMOS 12 AL 16 AGOSTO-2019

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SACAR UN BUEN ICFES?

Las pruebas Saber 11 o mejor conocido como ICFES, es quizá la prueba la más importante en la decisión académica de los estudiantes que desean acceder a la Educación Superior, sea en universidades públicas o privadas.

En nuestro país las pruebas Saber 11°, son de carácter obligatorio para acceder a la educación Superior, pues las universidades exigen como requisito principal, haber presentado las pruebas ICFES, así el estudiante no haya obtenido un buen puntaje.

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN MATEO

COORDINEMOS 26 DE JULIO AL 02 DE AGOSTO-2019

 

LA COMPRENSIÓN LITERAL O COMPRENSIÓN CENTRADA EN EL TEXTO

La comprensión literal, también llamada comprensión centrada en el texto, se refiere a entender bien lo que el texto realmente dice y recordarlo con precisión y corrección. Para evaluar si el estudiante ha comprendido literalmente el texto que se ha leído se suele usar las siguientes preguntas:

¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Hizo qué? ¿Con quién? ¿Con qué? ¿Cómo empieza? ¿Qué sucedió después? ¿Cómo acaba?

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN MATEO

COORDINEMOS 05 al 09 AGOSTO-2019

La comprensión inferencial

La comprensión inferencial es muy diferente de la comprensión literal. Se refiere a establecer relaciones entre partes del texto para inferir relaciones, información, conclusiones o aspectos que no están escritos en el texto. Como resulta evidente, la comprensión inferencial no es posible si la comprensión literal es pobre. ¿Cómo podemos pensar, inferir, sacar conclusiones y establecer causas y efectos, si no recordamos los datos o la información del texto?

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MARISCAL SUCRE

El día 23 de julio del año en curso se llevará a cabo en la Sede Mariscal Sucre la jornada de refuerzo para estudiantes que presentan dificultades en el alcance de los Desempeños Básicos  Propuestos para los grados cero, primero y segundo.   Actividad que se realizará en jornada normal. 

Acceso

Para registrarse utilice el usuario y el correo institucional. La activación puede tardar algunos días.

¿Quién está?

Hay 38 invitados y ningún miembro en línea