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Hacia la Inteligencia Exitosa - IESMA - Institución Educativa San Mateo - Hacia la Inteligencia Exitosa - IESMA - Institución Educativa San Mateo

Mañana

Compañeros Docentes y estudiantes, es hora de hacer un balance de la puesta en marcha de los semilleros de potenciación, para avanzar en la construcción de ésta posibilidad de cambio, en nuestra Institución estas son unas apreciaciones y afirmaciones personales:

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¿Qué se debe enseñar?

Procesos de pensamiento tales como análisis, comparación, generalización, individualización, graficación, síntesis, etc. Estos procesos deben darse progresivamente, con la finalidad de lograr aprendizajes significativos.

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La Espina de Ishikawa o Diagrama Causa Efecto

Fue concebido por el ingeniero japonés Dr. Kaoru Ishikawa. Fue el primer autor que intentó destacar las diferencias entre los estilos de administración japonés y occidentales. Precursor de los conceptos sobre la calidad total en el Japón.

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Mapas mentales y aprendizajes significativos (segunda entrega)

Los resultados de estos ejercicios han demostrado que mientras más numerosos son los grupos más difícil será encontrar palabras comunes a todos. Por otra parte, demuestra la enorme capacidad asociativa y creativa del cerebro humano, pues a partir de una palabra se pueden crear múltiples asociaciones con otras.

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Acceso

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